Учителя и старшее поколение всё чаще сетуют: современные дети вместо размышлений сразу лезут в интернет. В новом выпуске подкаста «Легко ли быть молодым», который выходит на «Фонтанке», решили проверить, действительно ли молодёжь утратила базовые знания.
Горожане отвечают на вопросы из школьной программы — выясняем, кто сообразительнее
Журналисты собрали классические вопросы из школьной программы по географии, литературе и математике, чтобы оценить кругозор, эрудицию и логику петербуржцев. Организаторы признаются: сами не смогли набрать 5 из 5.
Самой трудной стала задачка про кирпич. Единственная, кто дал верный ответ, — учительница русского языка и литературы. Остальные опрошенные с логикой не справились.
В целом старшее поколение показало лучшие результаты по географии, но логические задачи оказались сложны для всех возрастов.
В этом выпуске ведущие также обсудили несколько тем:
- чем измерять интеллект в эпоху ИИ — достаточно ли не знать дат и имён, чтобы считаться невеждой;
- в ИТМО тестируют на животных новый метод лечения рака — фототермическую иммунотерапию, которая позволяет управлять иммунным ответом прямо в опухоли;
- в ВОЕНМЕХе работают над космическими оранжереями для полётов на Марс;
- кто заражает птиц в Ленобласти и как выглядит путь молодого учёного;
- что делать, если школьники делают домашку через нейросети, и почему виноваты не дети;
- помнить или гуглить — почему запоминать информацию теперь не так важно;
- кто умнее: советский школьник или зумер, создающий мультики с помощью ИИ.
Напомним: «Легко ли быть молодым» — проект «Фонтанки» о современной молодёжи. Ведущие-зумеры Милена Солдатенко и Егор Иванов обсуждают быт и привычки ровесников, защищают их от стереотипов и спорят со старшими поколениями.




